Ramonville-Saint-Agne. Apprentissage vivant pour les écoles à la Ferme de 50
La Ferme de 50 est agréée jeunesse et sport et éducation populaire. La démarche vise l’éducation à l’environnement pour un développement durable. La Ferme met divers projets en place en ce sens : accueil de loisirs, parc animalier, atelier famille, accueil de groupes et de scolaire. Le projet pédagogique de la ferme se rapproche du programme de l’éducation nationale qui intègre l’éducation à l’environnement, le savoir-être et le savoir-faire. Arrêtons-nous un instant sur les offres scolaires. La Ferme propose aux scolaires (écoles et classes) de participer à différentes activités autour du monde vivant, des insectes, des petites bêtes de la mare, une découverte de la biodiversité de la Ferme, de la fabrication du pain et du beurre et des gestes écocitoyens avec la fabrication de papier recyclé en passant par le tri des déchets. L’équipe accueille toute l’année le public dans une structure aux normes de sécurité confort. Elle respecte aussi des normes en vigueur quant à l’accueil de public en situation de handicap.
Qu’y fait-on ?
Dans la famille "fabrication", vos élèves pourront se frotter à la fabrication du pain, du beurre, du jus de pomme ou encore à la transformation de la laine. Dans la famille du "vivant", la Ferme propose le peuple de l’herbe, la vie de la mare, la découverte du jardinage ou encore un atelier biodiversité. Et enfin deux ateliers qui rencontrent beaucoup de succès : la fabrication de papier recyclé et le tri des déchets. Les animations commencent le matin à 10 heures et durent environ 1 h 30 (2 heures pour certains ateliers). L’après-midi, les ateliers recommencent à 13 h 30, ce qui permet un départ à partir de 15 h 30. Si le temps le permet, il est possible de pique-niquer dans le parc arboré situé à côté du parc animalier. Une douzaine d’ateliers sont proposés aux écoles pour le cycle 1 et le cycle 2.
Les ateliers de la Ferme de 50 offrent aux élèves une expérience éducative concrète, leur permettant de comprendre d’où viennent les aliments et l’importance du respect de l’environnement. Elle stimule leur curiosité et leur apprentissage par l’observation directe et la participation active, contribuant ainsi au développement de l’enfant. Ces ateliers offrent une expérience d’apprentissage qui complète l’enseignement scolaire traditionnel en intégrant des éléments pratiques, environnementaux, et sociaux importants pour le développement global des élèves.
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